小学校6年間で3000冊の本を用意するには
前回の記事「小学校6年間で3000冊を読む」の続きです。 6年間で3000冊を読むとすると、年に500冊、毎月40冊。我が家では下の子がそれを上回る量を読んでいるため、月に100冊近い新しい本が必要です。 いくら本があっ … [Read more…]
発達と学習
小学校6年間で3000冊の本を読むには
このブログを書き始めたのは長女が6歳くらいの頃だったと思いますが、今や14歳。 娘の小学生時代をひとことで表すとしたら、「読書」に尽きると思います。 幼稚園卒業した頃に日本語の読み書きを覚え、自分で読書をする数は年間40 … [Read more…]
なんにもないが、ばくはつした
子どもに兄弟がいる場合、1人目より2人目、2人目より3人目、の方が物覚えが早いと感じることは多いと思う。 うちの次女6歳も、少し離れた姉がいることもあり、長女に比べると脳の発達がかなり早いように感じる。 1年生までにひら … [Read more…]
たった4人の演劇公演
とある日本のシュタイナー学園の中等部（7・8年生にあたる子たち）の演劇を見せて頂く機会がありました。
10歳まで子育てをして思うこと
少し前ですが、娘が10歳になりました。 第1子の10歳というのは、「10回目のおめでとう」の他に、親として「あれから10年なんだな」という感慨深さを伴いました。 誕生日当日、娘の産まれた時刻、空が白みはじめる夜明け前、産 … [Read more…]
OFFLINE OCTOBER / もし高校生たちがSNSから離れたら
「OFFLINE OCTOBER」は、彼らの生活のなかでソーシャルメディアがいかに大きな存在となっているかを知る機会になります。ソーシャルメディアを断つことで、自分自身のself-fulfillment（自己実現、自己達成）、focus on healthy（健康的であること）、meaningful relationships（有意義な人間関係）、そして精神的に健康でありつづけるための内面的なスキルといったセンスを磨く手がかりになります。
寝ても覚めても本を読む
当時から7歳〜8歳（小学1-2年）の1年で400冊くらいの本を読み、8歳〜9歳（小学2-3年）の今もその勢いはとどまることを知りません。1冊を数日かけて読むような本ばかりになったので冊数としてはやや減ると思いますが、それでも常に暇さえあれば本を読んでいます。
生きているを知る
（前の記事からの続き） その小さな集落の子どもたちは、びっくりするほど激しい遊び方をする。取っ組み合いになると揉みくちゃに転がり、「ドスドス！」と鈍い音を立てて本気で体を叩き、暴言も飛び出す。 お洒落で清潔、お行儀よく、 … [Read more…]
リビングのパソコン – Let children use computer? –
どのように子どもがパソコンを利用できるような環境をつくるべきか。「社会的な相互作用」の大切さと「自分で判断できる力」。
プログラミング教育について思うこと
1年以上前ですが、日本でのメディアリテラシー教育に関連した「デジタル教育宣言 スマホで遊ぶ子ども、学ぶ子どもの未来」という本を読みました。 プログラミング教育が大事だよという内容です。事例が羅列されているだけで考察が浅い … [Read more…]